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以人为本,探索通专结合的高职教育人才培养模式
被引量:
46
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摘要
改革开放以来,我国的高等职业教育取得了显著的成就,特别是进入高等教育大众化阶段之后,高职教育已经成为促进高等教育发展的重要力量。但是,高职教育在快速发展的同时,也面临着许多新问题,需要得到很好的解决,以提高质量和效益。本刊特约了几位专家,就高职教育的体系、定位、模式等问题进行了深入的研讨。
作者
陈智
机构地区
广东顺德职业技术学院
出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2005年第5期34-35,共2页
Educational Research
关键词
高等职业教育
人才培养模式
人本主义
办学定位
办学模式
办学特色
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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