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浅议中学物理中的等效思想方法
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摘要
本文通过高中物理教学中等效变换的几种常见方式阐述了等效思想方法,通过举例说明了等效变换的一些原则及规律。强调在教学中引导学生掌握与运用等效变换的方法,将不仅有助于学生进一步理解所学的物理知识,而且有助于提高学生的科学素质,并能带动、整合其它科学方法的教育。
作者
王剑
武艳红
黎娇娥
机构地区
华中师范大学物理科学与技术学院
出处
《高等函授学报(自然科学版)》
2005年第2期16-17,26,共3页
Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences)
关键词
中学
物理
等效思想方法
叠加原理
教学方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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