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陈思和学术道路方法论评述
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摘要
本文从结构、解构、建构三方面对陈思和学术道路方法论进行评述,指出陈思和学术上的意义在于将学术与做人连在一起的圆通方法。
作者
何轩
机构地区
华中师范大学文学院
出处
《高等函授学报（哲学社会科学版）》
2005年第2期38-40,共3页
Journal of Higher Correspondence Education（Philosophy and Social Sciences)
关键词
结构
解构
建构
圆通
分类号
I206.7 [文学—中国文学]
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高等函授学报（哲学社会科学版）
2005年 第2期
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