提高学生科学素养的几种思维方式

我国著名的化学家、原中国科学院院长卢嘉锡认为，科学家的“元素组成”是G3H3，即清醒的头脑(clear head)、灵巧的双手(clever hands)、洁净的习惯(clean habit)。“教育给予人的无非是一切已学过的东西都遗忘掉的时候所剩下来的东西。”剩下来的东西就是科学素养，科学素养是人的知识能力的总和，即观察能力、思维能力和实践能力。