一道概率计算题的分析和思考

2005年3月16日,浙江的waterbuleboy网友在K12生物论坛上发表了一道遗传计算题(见下题),引起了众多网友的热情关注和积极讨论,5天之内回复的帖子多达220余篇,点击数近3 000,争论激烈,答案多种,有的是1/20,有的是11/216,也有的是1/6,还有的是1/27或1/24,等等。由于各种答案都可找到不同参考资料作依据,但相互矛盾,因此,争论还在继续。因这个问题具有一定的迷惑性,也给许多教师的教学带来了困惑,特编发此文,以供本刊读者做进一步的讨论。