浅谈基础护理技能训练

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摘要目的：谈基础护理技能训练。方法：就笔者教学过程得到体会进行分析。结果：通过实践技能练习，可发挥学生在教学中的主体能动性，对提高学生的参与意识、互助精神、动手能力也起到积极的作用。结论：重视和加强基础护理技能训练是完成护理教学目标的重要环节.

作者李亚琴

机构地区青海卫生职业技术学院护理系

出处《中华医学写作杂志》 2005年第7期608-609,共2页

关键词基础护理技能训练

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中华医学写作杂志

2005年第7期

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