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油田中小学移交后的发展问题
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摘要
油田中小学与企业分离后,要处理好与原办学单位及学校相邻单位、与地方政府的关系。通过形势、任务教育,统一教职工思想;尽快建立政府管理下的符合油田基础教育实际的新的管理运行机制;狠抓质量,努力打造油田基础教育品牌。
作者
孟争帮
张建军
机构地区
华北石油教培中心
出处
《石油教育》
2005年第3期90-91,共2页
Petroleum Education
关键词
中小学
油田
发展问题
移交
管理运行机制
企业分离
办学单位
地方政府
职工思想
基础教育
教育品牌
学校
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
P618.130.2 [天文地球—矿床学]
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