论陶行知的德育原则
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1金小燕.让陶行知思想在科学课堂绽放“生命”异彩——陶行知理念在小学科学教学中的实践与反思[J].小学科学,2014(11):22-23. 被引量:1
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2陈艳华.浅谈陶行知的教学理论在体育教学中的应用[J].小说月刊(下半月),2016,0(3):92-93.
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3邵丽琨.树立创新教育理念 提高机械制图教学质量[J].辽宁教育行政学院学报,2007,24(2):169-170. 被引量:1
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4孙黎青,赵春香.谈英语课堂教学的“自主性、活动性、创造性”原则[J].教学月刊(中学版),2008(10):44-46.
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5浅谈开好主题班会应坚持的几个原则[J].北京教育(普教版),1999(6):23-24. 被引量:1
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6陆海燕.有效课堂实践中创新意识的培养[J].广西教育,2015,0(17):20-21.
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7盛万雄.谈中职语文教学中如何培养学生的创造性原则[J].科技资讯,2008,6(32):168-168. 被引量:1
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8左言宝.论陶行知育才学校的音乐教育[J].世纪桥,2007(12):125-126. 被引量:2
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9雷建运.改革创新语文课堂结构 实施素质教育[J].教育界(教师培训),2011(10):103-103.
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10王新山.大学校园文化初探[J].荆州师专学报,1996,19(4):88-91. 被引量:1
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