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约束条件下最值问题的概率解法

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摘要概率是新课程中的热点内容，在概率教学中，适当说明构造概率模型在解题中的运用，体现概率与其它数学内容之间的紧密联系，对增强学生的学习兴趣，加深学生对概率知识的理解，都是很有裨益的．约束条件下的最值问题是中学数学常见题型，本文将另辟蹊径，利用一个概率定理求解此类最值问题，希望对读者有所启发．

作者任念兵

机构地区上海市育才中学

出处《中学数学研究》 2005年第5期17-18,共2页

关键词最值问题约束条件解法概率教学概率模型数学内容学习兴趣概率知识常见题型中学数学新课程学生解题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] O221.1 [理学—运筹学与控制论]

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中学数学研究

2005年第5期

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