出处
《体育教学》
2005年第3期51-51,共1页
Teaching of Physical Education
同被引文献11
-
1易保红.提高女生耐力跑的趣味性[J].安徽体育科技,2001,22(3):114-116. 被引量：10
-
2刘群.试论1000米耐力跑教学方法[J].北京城市学院学报,2001(4):81-83. 被引量：1
-
3彭道珍.怎样提高耐久跑兴趣[J].孝感学院学报,2004,24(3):126-128. 被引量：4
-
4程伟.大学女生耐久跑消极心理分析及纠正方法[J].常州师范专科学校学报,2004,22(2):79-81. 被引量：2
-
5王金娟.女大学生耐力跑恐惧心理成因探析与对策[J].沈阳体育学院学报,2002,21(1):15-15. 被引量：6
-
6张娟.女子中长跑训练的运动生化分析[J].辽宁体育科技,2002,24(2):4-4. 被引量：6
-
7王东桥,孙鲁.如何通过教学发展中学生的耐力素质[J].中国学校体育,2000,19(5):28-28. 被引量：1
-
8刘玉海,张久利.中长跑训练理论探讨[J].华北煤炭医学院学报,1999,1(2):163-163. 被引量：4
-
9迟化,贡娟,方秀宠,卢景波.我国学生耐久力下降与跑步教育缺失及对策研究[J].中国体育科技,2007,43(6):91-94. 被引量：13
-
10曲兆春.如何克服耐久跑的呼吸困难[J].青海教育,1997,0(6):33-33. 被引量：1
-
1张绍强.初三年级的耐久跑教学设计[J].中国学校体育,2005,24(2):73-73.
-
2季德祥.“创设情景法”的应用探究[J].数理化学习（初中版）,2006(10):46-47.
-
3陈满林.用创设情景法突出学生的主体地位[J].考试周刊,2009(9):130-131. 被引量：2
-
4季德祥.创设情景解物理题[J].物理教学,2007,29(2):31-32.
-
5王乐霞.如何掌握高中英语语法[J].中学生英语（高三版）,2014(5):88-89.
-
6杜达文.初中物理课堂有效教学方法的运用[J].中学课程辅导（教师教育）,2011,0(10):48-48.
-
7张军.“创设情景法”在初中历史课教学中的应用初探[J].中国科教创新导刊,2011(21):150-150.
-
8许靖.《鸿门宴》中“樊哙闯帐”片段教学设计说明[J].安徽文学（下半月）,2014(7):125-126.
-
9段曼.新课标下古代诗词鉴赏课的教学反思[J].中学课程辅导（教学研究）,2009(11):19-20. 被引量：3
-
10安宁.词汇教学——为英语学困生插上飞翔的翅膀[J].试题与研究（教学论坛）,2013(11):52-53. 被引量：1
;
