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由蛋糕分割问题所想到的——对欧拉公式的再认识
被引量:
1
Re-understanding of the Euler Forun Occurred When Cutting Cake
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摘要
由蛋糕分割问题构建数学模型的求解过程,联想到平面图形的欧拉公式,讨论了欧拉公式平面和空间非封闭图形下的推广及应用,最后提出了两个有待进一步解决的问题。
作者
高克琴
机构地区
安徽省巢湖市第六中学
出处
《中学数学教学》
2005年第3期7-9,43,共4页
关键词
欧拉公式
分割问题
认识
求解过程
数学模型
平面图形
联想
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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