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皮亚杰社会学理论研究 被引量:3

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摘要 皮亚杰的社会学理论一直在我国读者的视野之外。皮亚杰的社会交换论比现代社会交换论要早,它重视交换过程的形式化,贯穿发生学的思路,强调平等、互惠与公正的思想。就皮亚杰的核心理论———认知发展理论而言,他并不是如许多批评者指责的那样忽视了社会因素,而是用“交换”这一社会学范畴奠定了认识发展的社会基础。
作者 揭水平
出处 《甘肃社会科学》 北大核心 2005年第3期21-24,59,共5页 Gansu Social Sciences
  • 相关文献

参考文献12

  • 1Wolfe Mays,Piaget's Sociological Theory.In Sohan and Celia Modgil(Eds),Jean Piaget.Consensus and Controversy(pp.31-50).New York.Holt,Rinehart and Winston Ltd.1982.
  • 2Piaget,J.Etudes Socialogique.Geneva:Droz,1965.
  • 3[瑞士]皮亚杰.《发生认识论》[M].商务印书馆,1981年..
  • 4[瑞士]皮亚杰和英海尔德.《儿童心理学》[M].商务印书馆,1981年..
  • 5[瑞士]皮亚杰.《儿童的语言和思维》[M].文化教育出版社,1980年..
  • 6[瑞士]皮亚杰.《智慧心理学》[M].,1959年..
  • 7[瑞士]皮亚杰.《结构主义》[M].商务印书馆,1984年..
  • 8[瑞士]皮亚杰.《儿童道德判断》[M].山东教育出版社,1984年..
  • 9[美]乔纳森·特纳.《社会学理论的结构》[M].浙江人民出版社,1987年..
  • 10[美]乔纳森·特纳.《社会学理论的结构》[M].华夏出版社,2001..

二级参考文献1

  • 1[瑞士]皮亚杰(J·Piaget),[瑞士]海尔德(B·Inheader) 著,吴福元.儿童心理学[M]商务印书馆,1980.

同被引文献26

引证文献3

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