摘要
长期以来,语文教学一直处于高耗低效的状态,语文课堂气氛沉闷,学生学习兴趣低落,个中原因,虽说十分复杂,但教学内容的封闭和教学方法的陈旧应是问题的症结.因此语文教学要从根本上摆脱应试教育的困境,走向素质教育,必须强调语文教学内容的开放性和语文教学方法的多样性.另外我们不难发现,现在的学生更倾向于感性地学习,他们思维活跃,观念超前,崇拜新生事物,追求寓学于乐;所以,作为语文老师,我们不妨在教学中采用一些"娱乐"形式.
出处
《福建教育学院学报》
2005年第5期79-80,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
