新课程标准下新教材的使用策略

面对新教材，如何确定新的教学目标，使用新的教学方法，实践新的教学理念，是摆在所有实验教师面前的重要课题。就以广东教育出版社的第一册课文为例，将自己在教学实践中的做法总结出来，以期起到抛砖引玉之功效。