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将学生的生命质量作为关注焦点让 师生德性共同成长——来自上海市北郊学校的德育报告
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摘要
在学校管理中,德育工作与师德建设历来处于行政管理与教学管理的“边缘”地带。上海市北郊学校提出“德育工作应以人为本”,要“将学生的生命质量作为关注焦点,让师生德性共同成长”,试图在推进学校管理改革的进程中,促进学生和教师道德的持续发展。这一符合理性的、务实的教育创新思路,实现了理念与行动的有机整合。刊发这组文章,旨在对广大走在教育创新与改革之路上的学校有所启示。
作者
郑杰
出处
《新德育.思想理论教育(行动版)》
2005年第6期19-19,共1页
关键词
生命质量
教育创新
上海
北郊学校
德育工作
人本主义
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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新德育.思想理论教育(行动版)
2005年 第6期
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