制约大学生英语阅读理解能力的因素分析

阅读是一个复杂的、多层次的认知过程。阅读的内容不仅需要从句子中发现,还需要从读者的背景知识中导出。文章认为语言意境、教材的局限性以及阅读习惯是制约大学生阅读理解能力的主要因素。