巡回展示:另一种评价方式
出处
《教学与管理(小学版)》
2005年第6期29-29,共1页
Journal of Teaching and Management
-
1戴国军.巡回展示:一种让学生喜欢的评价方式[J].山东教育(小学刊),2007(1):126-127.
-
2戴国军.巡回展示:一种让学生喜欢的评价方式[J].中小学管理,2006(10):45-45.
-
3戴国军.一次新的评价尝试[J].现代教育科学(教学研究),2005(4):39-39.
-
4潘冠海.实践研修——骨干教师培训的有效策略[J].中国成人教育,2007(15):97-98. 被引量:5
-
5李仁亮.借助电教手段 增强演示实验教学效果[J].实验教学与仪器,2002,19(4):39-40.
-
6刘华.保证区域游戏有效开展的基本条件——兼谈“零经验”教师如何组织区域游戏[J].福建教育,2016,0(29):12-15.
-
7袁瑞彬.整体把握课文内容,仔细品读句段——试探初中语文阅读教学[J].学周刊(上旬),2010(12):110-110.
-
8郝丽辉.怎样学好物理[J].中华少年:研究青少年教育,2012(2):252-252.
-
9刘玉慧.浅谈英语课堂小组合作学习[J].才智,2010,0(6):142-142. 被引量:1
-
10孙琪斌.遗憾,游移在“无痕”与“有痕”之间———教研员下海课(14.7等边三角形)的教学反思[J].中学数学杂志(初中版),2007(4):21-25.
;