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日本教师现职研修制度改革研究
被引量:
8
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摘要
日本的"现职研修"相当于我国的在职进修."现职研修"是从提升教师职务能力着手,由教师、行政机关及大学等所实施的教育活动.日本教育家平原春好将"研修"解释为教师的"研究"与"修养",即一方面深入研究教育内容,提高自己的教育水平.
作者
张玉琴
赵晓凤
机构地区
河北大学教育学院
出处
《日本问题研究》
2005年第2期31-34,共4页
Japanese Research
关键词
日本
教师
现职研修制度
改革
继续教育
职业培训
教学质量
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
G531.3 [文化科学—教育技术学]
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