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来自用户的声音:走信息化之路,创建互动新途径
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摘要
我校自1995年以来增加了对学校教育信息化的投入,加快信息基础设施建设,大力推进信息技术在学校的全面使用,逐步实现教育教学内容的呈现方式,学生的学习方式、教师的教学方式,师生的互动方式,学校、社会、家庭互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富的教育环境和学习工具。
作者
蒋水清
机构地区
上海市金山区海棠小学
出处
《计算机教与学.现代教学》
2005年第6期27-27,共1页
Modern Teaching
关键词
信息基础设施建设
学校教育信息化
声音
用户
信息技术
互动方式
1995年
呈现方式
教学内容
学习方式
教学方式
学习工具
教育环境
学生
教师
师生
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
F49 [经济管理—产业经济]
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计算机教与学.现代教学
2005年 第6期
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