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把握教材优势 促进素质教育

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摘要 通过对新教材新思想的认识和体会,提出要把握教材优势,促进素质教育。
作者 向文芳
机构地区 达州市第一中学
出处 《达县师范高等专科学校学报》 2005年第F06期94-94,98,共2页 Journal of Daxian Teachers College
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