“问题解决”在数学教学中的一个探讨——开放题、情景题的设计与教学

在数学教学活动中,创设情境,让学生发现问题,提出问题,解决问题,学会改变题设和结论,得到不同的数学模型,从而留下深入探讨的余地,培养学生的创新能力。