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初中物理学习兴趣激发初探
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摘要
初中学生年龄较小,兴趣往往是他们学习的直接动机。在初中物理教学中如何运用二期课改和新基础教育实验的重要理念培养学生的学习兴趣,使学生在物理学习的过程中获得积极主动的发展,是课改新形势下应积极探讨的一个重要课题。
作者
胡鹏
机构地区
大竹中学
出处
《达县师范高等专科学校学报》
2005年第F06期148-149,共2页
Journal of Daxian Teachers College
关键词
初中物理
主动发展
兴趣激发
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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达县师范高等专科学校学报
2005年 第F06期
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