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坚持"三结合" 改革生物学教学

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摘要生物技术正以前所未有的速度向前发展,并渗透到我们生活的方方面面,生物科学已经日益呈现出主导学科的地位,为了适应"新课标"的要求,本文就新教材谈了自己的一些做法,以期能够在学生的学习能力、理论联系实际能力、解决生活实践问题能力等方面有更好的发展和提高。

作者张玉珍

机构地区宿州矿建中学

出处《宿州教育学院学报》 2005年第1期134-135,共2页 Journal of Suzhou Education Institute

关键词学习兴趣生物教学教学方法教学手段问题情境中学

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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宿州教育学院学报

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