厚积薄发——提高数学课堂教学效益的认识与实践
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1王晓洁.亮出记忆的光彩——浅谈写作教学中的积累与运用[J].祖国（教育版）,2013(9):278-279.
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2张灿琴.阅读中注重好词佳句的积累[J].科教文汇,2011(2):79-79.
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3杨红丽.谈高中生英语学习习惯的培养[J].新校园（中旬刊）,2014,0(5):122-122.
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4周卫华.初中数学作业中出现的错误问题及策略[J].科技信息,2014(13):320-320.
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5李小平.如何提高初中学生的写作能力[J].新课程（教育学术）,2009,0(12):50-50.
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6马振姝.重视平时积累归纳——关于语文教学的一点体会[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2009(1):29-30.
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7王晓洁.绽放记忆的魅力——浅谈写作教学中的积累与运用[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2011(4):69-70.
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8龚占雨.2001年中考语文作文命题的分析与思考[J].中学教与学,2002(5):1-3.
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9韩新梅.坚持积累——攻下写作前沿的堡垒[J].青年时代,2016,0(30):207-207.
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10方淑芬.浅谈高中语文写作能力的培养策略[J].软件（教育现代化）（电子版）,2014,4(11):46-46.
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