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进一步完善高职教育人才培养模式
被引量：
3
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摘要
本文分析了高职教育人才培养中存在的主要问题,以世界名校人才培养模式为启示,对我国高职人才培养模式中的培养目标、课程体系、学生能力和素质指标等方面的特色进行了探讨。
作者
袁静
机构地区
重庆工商大学
出处
《商业时代》
北大核心
2005年第18期90-91,共2页
Commercial
关键词
人才培养模式
高职教育
教育人才培养
世界名校
培养目标
课程体系
素质指标
学生能力
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
G61 [文化科学—学前教育学]
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