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谈新课改下早期阅读的家庭指导
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摘要
我们不能不承认一个事实:新课改后的小学语文教学很大程度上应是建立在一定的早期阅读基础上才能顺利进行。如果完全脱离了早期阅读,课程改革后的小学语文教学将会成为一座空中楼阁。然而。早期阅读的指导似乎又不是我们小学语文教师力所能及的事。但作为一线教师,我想我们有这样的责任呼吁家庭重视早期阅读教育的问题。
作者
雷淑红
机构地区
丽水市莲都区囿山小学
出处
《浙江教学研究》
2005年第3期53-54,共2页
关键词
小学
语文教学
早期阅读
课程改革
家庭指导
早期阅读
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
G78 [文化科学—教育学]
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浙江教学研究
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