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重建教学管理制度 让教学常规“活”起来
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摘要
搞好教学常规管理是新课程实施的重中之重,也是全面提升教育教学质量的根本。“课改到了深处改制度,落实制度靠常规”,这是我们在新课程推进过程中体会最深刻的一点。过去的教学常规管理制度,统得过死、过严,要求千篇一律,有些制度远远不能适应新课改的要求,有些条条框框甚至与新课改精神相违背,严重束缚了师生个性的张扬与发展。
作者
姚灵光
宿仲瑞
机构地区
山东高密市第一实验小学
出处
《中小学管理》
北大核心
2005年第6期11-12,共2页
关键词
教学管理制度
课程改革
小学
学校管理
集体备课
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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中小学管理
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