教学案例简论
出处
《技术物理教学》
2005年第2期2-3,共2页
Technical Physics Teaching
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1王皓.走出一个人的世界——那些不合群的学生[J].班主任之友（中学版）（上半月）,2013(9):4-5.
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2李丽.“故事教学法”模式下的初中英语课堂教学[J].科普童话（新课堂）,2016,0(31):25-25.
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3走出一个人的世界——那些不合群的学生：情境故事：一个人的世界[J].班主任之友（小学版）（下半月）,2013(9):4-5.
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4叶海君.一切从“心”开始——浅谈如何活跃科学课堂[J].金色年华（下）,2010(10):98-98.
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5楚苹.应用型人才的高校英语教学研究[J].长春大学学报,2016,26(6):114-116. 被引量：2
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6王丽丽.项目教学在机械制图教学中的应用研究[J].中国培训,2017,0(8):173-173.
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7常战军.万有引力、重力、向心力在解题中的关系研究[J].成才之路,2016,0(33):96-96.
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8顾景帆.初中化学教学中微课程教学的设计分析[J].数理化学习（教研版）,2016,0(10):71-72.
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9孙顺芳.浅谈合作式学习在初中政治中的应用[J].科海故事博览：科教创新,2011(3):191-191.
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10齐共云,左效平.学习二元一次方程要“两清六会”[J].中学生数理化（七年级数学）（人教版）,2012(4):9-10.
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