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重视诵读鉴赏 凸显人文特色——浅谈新课程的古诗文教学 被引量:2

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摘要 诵读鉴赏是古诗文教学的主要方法,古诗文教学要以人为本,目中有人,心中有情,应该注重课内外衔接,实现读写一体。
作者 高家芳
出处 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》 2005年第3期118-119,130,共3页 Journal of Fuyang Normal University:Social Science Edition
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