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论校本培训中的教师自主发展策略
被引量:
11
On the Strategies of Teachers' Autonomous Development in the Process of In - service Training
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摘要
校本培训的成效最终取决于教师的自主发展。为此,教师必须形成自主发展意识,制定自主发展规划;加强对自身实践的反思,从经验中学习;加强对话,在合作中发展;通过行动研究,提升自己的专业水准。
作者
王少非
机构地区
华东师范大学
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2005年第5期39-41,共3页
Liaoning Education Research
关键词
校本培训
教师自主发展
策略
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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辽宁教育研究
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