摘要
目前多媒体辅助教学得到了广泛的应用。然而由于多方面因素的影响,人们对使用多媒体技术辅助教学评价却存在相当大的差异。本文从正反两方面分析产生差异的原因,并对多媒体技术辅助教学的评价进行思考。
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2005年第2期71-72,共2页
Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College