期刊文献+

梁启超审美教育思想探析 被引量:1

Study of Liang Qichao's Education of Aesthetics
下载PDF
导出
摘要 梁启超审美教育思想是其美学思想的一个重要组成部分,他以"趣味"作为审美教育的主要内容,以"情 感"作为审美教育的本质,以"艺术"作为审美教育的手段,从而较为全面地论述了审美教育的内容、地位及方式,故 而为中国现代意义上审美教育思想的建立奠定了基础。 Liang Qichao's education of aesthetics is an important part of his aesthetic thought. He made the education of interests, the education of emotion, and that of art as the content, essence and way of his education of aesthetics. So he established a whole system of the education of aesthetics. In the way he made a basement of the education of aesthetics in modern China.
作者 焦勇勤
出处 《中州大学学报》 2005年第1期43-45,共3页 Journal of Zhongzhou University
关键词 梁启超 审美教育 “趣味教育” “情感教育” “艺术教育” Liang Qichao education of aesthetics 'education of interests' 'education of emotion' 'education of art'
  • 相关文献

参考文献1

  • 1梁启超,张品兴.梁启超全集:第七册[M].北京:北京出版社,1999.

共引文献1

同被引文献8

  • 1陈文彬.邀请美国教育家杜威访华的台前幕后[J].兰州学刊,2006(7):56-58. 被引量:5
  • 2第斯多惠.德国教师培养指南[M].北京:人民教育出版社,1990.78.
  • 3斯宾塞.教育论[M].北京:人民教育出版社,1962..
  • 4Brumfit C.General English Syllabus Design[M].Oxford:Pergamon Press,1984.16.
  • 5蔡元培.蔡元培教育文选[M].北京:人民教育出版社,1994.
  • 6夸美纽斯.大教学论[M].北京:教育科学出版社,2004,(6).
  • 7Krashen S.Principles and Practice in Second Language Acquisition[M].Oxford:Pergamon,1982.
  • 8蔡汀,王义高,祖晶.苏霍姆林斯基选集[M].北京:科学出版社,2001.

引证文献1

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部