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基础英语教学评价的方式与策略试析
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摘要
我国基础教育英语课程正发生着重大变化,其指导原则是注重学生全面发展的素质教育,其核心是强调以人为本,注重培养学生的实践能力和创新精神,为学习者终身学习与发展打下基础;教学原则强调以学生为中心,发展学生综合语言运用能力,尊重学生的个性与情感,引导学生积极运用学习策略完成学习任务.
作者
秦莉
机构地区
郑州师范高等专科学校外语系
出处
《中州大学学报》
2005年第1期84-87,共4页
Journal of Zhongzhou University
关键词
英语
教学评价
基础教育
素质教育
全面发展
以人为本
创新精神
实践能力
终身学习
教学原则
运用能力
学习任务
学习策略
组成部分
课程改革
学生
个性
尊重
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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