绝知此事要躬行

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摘要随着课程和教学改革的深入，改革中的矛盾、困惑也不断产生。面对课程改革中的矛盾，有人认为，要认真学习《基础教育课程改革纲要》(试行)和各科《课程标准》并不折不扣地贯彻执行；也有人认为，《纲要》和《标准》有些地方也值得商榷。围绕着诸如此类矛盾进行讨论，当然很有必要。但是，我觉得要从根本上解决问题，还是应该深入课程改革实际，认真研究实践情况。正所谓：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

作者杨文荣

出处《北京教育研究》 2005年第3期1-1,共1页

关键词课程改革课程标准基础教育中小学

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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