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论校本教研与校长管理行为的转变
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摘要
在校本教研实施过程中,校长要实现管理意识和管理行为的转变,成为积极的领导者和组织者,保证校本教研落到实处。
作者
朱文强
机构地区
秦皇岛市第
出处
《教育实践与研究》
2005年第06S期22-24,共3页
Educational Practice and Research
关键词
校本教研
教研制度
校本培训
分类号
G40-058 [文化科学—教育学原理]
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教育实践与研究
2005年 第06S期
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