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让课堂焕发生命活力

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摘要 课堂教学是师生人生中一段重要的生命历程,是他们生命意义的构成部分。鼓励学生向同学挑战,向老师挑战,向教材挑战,可激活学生的思维,使课堂教学焕发出生机和活力。
作者 张妍
出处 《教育实践与研究》 2005年第06S期36-38,共3页 Educational Practice and Research
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