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论高校体育教学俱乐部“教”与“学”的评价
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摘要
本文主要是以湖北经济学院体育教学改革的成功实践经验为依据,详细的介绍了体育教学俱乐部的"教"与"学"的评价内容与方法,旨在为高校体育教学改革提供成功的经验,为俱乐部式教学模式的推广作前瞻性研究.
作者
郝英
晏心平
高原
机构地区
湖北经济学院
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2005年第6期155-156,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
关键词
体育教学俱乐部
“学”
“教”
高校
体育教学改革
湖北经济学院
前瞻性研究
实践经验
评价内容
教学模式
成功
分类号
G40-092.2 [文化科学—教育学原理]
G807.4 [文化科学—体育训练]
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
2005年 第6期
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