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中学生物教学中创设问题情景的探讨
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摘要
随着素质教育的逐步落实,教育界乃至整个社会越来越重视对学生创新能力的培养。教育正向以提高学生思维能力、培养学生创新精神为核心的模式转变。在课堂上问题情景教学是值得深入探讨的一种教学模式。
作者
吴晓云
机构地区
贵州省平塘县民族中学
出处
《中国人民教师》
2005年第3期47-48,共2页
关键词
中学
生物教学
问题情景
创新能力
教学模式
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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