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关于中学生数学观的研究 被引量:4

Research on Students' Mathematics Beliefs
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摘要 文章首先阐述了现代数学观的基本特征及其在近期数学教育中的发展状况。在此基础上,着重探讨了中学生数学观的生成机理,将中学生数学观分为数学知识观与数学学习观两个维度,进而阐述了两者之间相辅相成的关系。 At first, this article narrates the fundamental characteristics of modern mathematics beliefs and its recent development. Then, the author analyses the formation of students' mathematics beliefs and further differentiates the beliefs into two aspects, one is mathematics knowledge beliefs, the other is mathematics learning beliefs.
作者 杨芳
机构地区 长治学院数学系
出处 《长治学院学报》 2005年第2期68-69,共2页 Journal of Changzhi University
关键词 数学观 中学生 数学学习观 发展状况 数学教育 生成机理 知识观 student modern mathematics beliefs mathematics knowledge beliefs mathematics learning beliefs
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1马云鹏 莫雅慈(译).小学数学教育与学生数学意识的培养.香港数学教育会议论文集[M].香港:香港数学教育学会,1998.106-118.
  • 2中华人民共和国教育部基础教育课程教材发展中心.义务教育阶段国家数学课程标准(征求意见稿)[M].北京:北京师范大学出版社,2001.1-105.
  • 3黄毅英 梁贯成 等.各界人士对数学课程观感的分析(教育署委托研究最后报书)[M].香港:香港教育署,1999.1-11.

共引文献119

同被引文献24

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