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关于改进“基础护理学”教学方法的尝试

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摘要 成人医学教育以培养具有较强实践能力的实用型人才作为突破口,加强实践教学,从而带动其他方面的改革。近年来,我校“基护”教学加强了示教室、实验室及临床实践教学,从而使学生的思维能力、自学能力、动手能力、表达能力、书写能力等方面有了显著的提高,现将我们的方法介绍如下。
作者 赵春玲
出处 《吉林医学信息》 2004年第3期43-44,共2页 Jilin Medical Information
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