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解题确实无止境——读《解题无止境——一堂“未完成”的习题课教学》有感

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摘要近日，再读《中学数学教学参考》2003年第6期文[1]之后，感触颇深，欲将自己的一点体会与各位同行探讨．

作者冒红玉

机构地区江苏省如皋中学

出处《中学数学教学参考（教师版）》北大核心 2005年第6期56-57,58,共3页 Maths Teaching in Middlg Schools

关键词习题课教学《中学数学教学参考》 2003年第6期解题

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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中学数学教学参考（教师版）

2005年第6期

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