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浅谈高中地理新课程背景下学生地理素养的培养
被引量:
2
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摘要
由于全球性人口、资源、环境等问题日渐突出,地理学在解决这些问题上显现出巨大优势,人们开始重新审视基础地理教育的价值,迫切需要使公民接受高水准的地理教育,提高他们的地理科学素养,以应对这些困难和问题的挑战。
作者
贺丹君
机构地区
江苏省溧阳市教育局教研室
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2005年第6期13-14,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
地理素养
课程背景
高中地理
培养
学生
地理教育
重新审视
科学素养
全球性
地理学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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中学地理教学参考
2005年 第6期
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