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地理学思想与高三地理教学的整体设计
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摘要
高考的变化年复一年,人们本能地试图以“海量”来应对其“莫测的变化”,这种“题海战术”的鼓果可想而知。顺利者考后往往会有“大网捕小鱼”的感慨,失利者总感觉精心织补的知识网络还是“千疮百孔”。面对如此尴尬,我们可否换一十思维的角度。俗话说:以不变应万变。那么,究竟什么是高考万变不离其宗中的“永恒”?
作者
崔准
机构地区
北京师范大学附中
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2005年第6期43-46,共4页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
整体设计
地理教学
理学思想
高三
题海战术
知识网络
高考
思维
俗话
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
TU241 [建筑科学—建筑设计及理论]
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中学地理教学参考
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