期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课程下的化学教学
被引量:
9
原文传递
导出
摘要
高中化学课程标准,要求化学课程适应21世纪科学技术和社会可持续发展的需要。从关注“学术性”到重视“社会性”,从“以学科为中心”向“以学习者为中心”转变,从“掌握知识”向“多元能力”转化,鼓励学生在科学探究中提高能力,培养符合时代要求的高素质人才。新课程要求教师更新理念、转变角色、提高素质,以适应时代发展的要求。
作者
翟远杰
机构地区
嘉祥县第一中学
出处
《中学化学教学参考》
北大核心
2005年第6期14-15,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
化学教学
新课程
社会可持续发展
以学习者为中心
化学课程标准
高素质人才
科学技术
21世纪
提高能力
科学探究
时代要求
更新理念
课程要求
提高素质
时代发展
社会性
学术性
高中
学科
学生
教师
角色
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
11
引证文献
9
二级引证文献
6
同被引文献
11
1
张联合.
新课程理念下化学有效教学的建构[J]
.课程.教材.教法,2005,25(1):62-66.
被引量:34
2
王志庚.
优化化学实验学习动机的教学模式[J]
.化学教育,2001,22(2):32-33.
被引量:1
3
钱军.
新课程标准下中学生化学创新精神和创新能力的培养[J]
.化学教学,2005(6):24-26.
被引量:2
4
教育部.化学课程标准(实验稿)[S].北京:人民教育出版社.2003.
5
苏霍姆林斯基著 杜殿坤编译.给教师的建议[M].北京:教育科学出版社,1984年6月版.第35页.
6
缪登松.浅谈初中化学教学中学生思维能力的培养[J].新课程(上).2011(10)
7
王金娥.
使用对比法挑战化学教学难点[J]
.中学化学教学参考,2009(1):23-25.
被引量:2
8
徐玉英.
初中化学探究性实验教学的思考和建议[J]
.考试周刊,2010(6):180-181.
被引量:3
9
余春里.
初中化学教学反思[J]
.教育教学论坛,2011(2):38-38.
被引量:2
10
陈鹏.
高中化学高效课堂的构建与实施[J]
.教育教学论坛,2011(22):184-185.
被引量:18
引证文献
9
1
白苓.
化学的开发与实践[J]
.中学化学教学参考,2006(7):31-32.
被引量:1
2
王进,袁柳.
初中化学新课程课堂教学反思[J]
.科教文汇,2007(07S):90-90.
3
胡南.
对初中化学课堂教学优化的探讨[J]
.科教文汇,2008(27):165-165.
被引量:2
4
平忠霞.
巧设对比实验,培养学生科学素质[J]
.中国科教创新导刊,2009(23):126-126.
5
曹富祥.
关注学生发展 深化教学改革[J]
.中学课程辅导(教学研究),2012,6(9):127-128.
6
许红兵.
谈初中化学教学的几点思考[J]
.中学时代(理论版),2012(2):136-136.
7
曹志年.
关于初中化学教学的几点反思[J]
.中学时代(理论版),2012(10):131-131.
8
唐德春.
高中化学概念有效教学方法初探[J]
.中国校外教育,2018(9):123-124.
被引量:3
9
黄钟.
高中化学教学中高效课堂的构建[J]
.高考,2014,0(5X):13-14.
二级引证文献
6
1
徐静,杨涛.
新课程背景下中学化学校本课程开发的研究[J]
.化学教与学,2012(1):55-57.
2
黄式海.
初中化学课堂导入策略分析[J]
.新校园(上旬刊),2012(12):161-161.
3
邹荟鲜.
小班化初中化学课堂教学的应用探讨[J]
.中国校外教育(上旬),2015,0(2):106-106.
4
刘刚.
谈高中化学的概念教学活动的开展[J]
.学周刊,2019,0(29):112-112.
被引量:1
5
杨学娟.
浅析如何有效开展高中化学中的概念教学[J]
.中国校外教育,2020(28):184-184.
6
张琦.
高中化学概念有效教学方法初探[J]
.考试周刊,2019(38):183-183.
1
顾庆余.
自主拓展型课程培养学生特长[J]
.上海教育,2008(3):83-83.
2
贝光经.
计算机辅助设计计算教学的实践[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2004,21(6):132-133.
被引量:1
3
张锐,王彦芹,应璐,邓芳,张春燕.
“基因工程”重点课程建设思考[J]
.科技信息,2013(34):90-90.
4
王丽,姜寒玉,文义凯,司怀军.
生物技术专业基因工程课程教学改革探析[J]
.现代农业科技,2012(9):31-32.
被引量:9
5
张丽芳.
高中数学教师在新课程适应中存在的几个问题[J]
.中国校外教育(中旬),2010(12):74-74.
被引量:2
6
郭云.
农村初中数学“学困生”的转化策略初探[J]
.新课程(教育学术),2010,0(11):103-103.
被引量:2
7
张志刚.
SWOT分析视角下的高中校本课程开发战略研究——以数学学科为例[J]
.亚太教育,2015,0(27):30-30.
8
张丽芳.
对高中数学教师在新课程适应中存在问题的分析[J]
.中国科教创新导刊,2011(15):210-210.
9
易庭萍.
浅谈培养学生学习数学的主动性[J]
.数学学习与研究,2010(20):109-109.
10
吴凤丽.
经济法课程在中高职一体化教学中的改革与实践[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2014,30(11):21-22.
被引量:2
中学化学教学参考
2005年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部