摘要
在中学化学教学中,化学实验处于非常重要的地位,其作用是其他任何内容所无法取代的。一个好的实验,不仅能够培养学生的观察能力、操作能力、思维能力,而且更有利于提高学生的综合分析问题和解决问题的能力,所以实验对学生能力的培养是全面的。特别是“实验研究讨论法”的教学方法是其他任何教学手段无法比拟的。本文就新制氢氧化铜与醛反应的实质与同行们进行研究讨论。
出处
《中学化学教学参考》
北大核心
2005年第6期37-38,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry