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论外语教学中的情感策略
被引量：
2
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摘要
情感是制约学生外语学习成绩的主要因素之一,长期以来受到外语学习研究者的广泛关注。教学中教师、学生双方的情感,直接影响着教学效果的好坏,探讨情感因素对外语教学的影响以及情感策略在外语教学中的运用。
作者
张毓彪
机构地区
湖北民族学院外国语学院
出处
《沧州师范学院学报》
2005年第2期56-57,共2页
Journal of Cangzhou Normal University
关键词
情感
英语教学
策略
分类号
G422 [文化科学—课程与教学论]
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