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在临床实习中开展健康教育演示赛
被引量:
3
Performance competition of health education in clinical practice
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摘要
为了培养学生的独立工作能力,提高参与健康教育活动的积极性,在临床生产实习的中后期组织学生参与健康教育演示赛,采取情景剧、角色扮演等方式,使学生能对病人进行有针对性的健康教育.通过开展演示赛,增强了学生的集体荣誉感,锻炼了语言表达能力,培养了与病人沟通交流的技巧和评判性思维的能力.
作者
王颖
赵锋
机构地区
武汉市华中科技大学同济医学院附属同济医院护理部
出处
《中华护理教育》
2005年第2期69-70,共2页
Chinese Journal of Nursing Education
关键词
演示
临床实习
独立工作能力
健康教育活动
临床生产实习
语言表达能力
评判性思维
培养学生
学生参与
角色扮演
沟通交流
积极性
中后期
针对性
病人
Clinical clerkship
Health education
Performance competition
分类号
R-4 [医药卫生]
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