摘要
为建立科学合理的'双师型'护理师资队伍管理模式,实施'双师型'护理教师队伍的管理制度,完善'双师型'护理教师队伍的组织管理机构,学生对教师课堂教学质量的评价优良率为80.2%～95.2%,对临床教学质量的评价优良率为90.6%～96.2%,督导组对教学质量评价的优良率为80.3%～100%.同时与各教学基地护理部密切合作,形成有效的'双师型'护理教师管理体系,有利于教学质量的提高.
出处
《中华护理教育》
2005年第2期78-80,共3页
Chinese Journal of Nursing Education
基金
国家教育部科研立项课题(编号:II19)
