以科学发展观处理好教育改革中的三个关系
出处
《徐州教育学院学报》
2005年第1期122-123,共2页
Journal of Xuzhou Education College
参考文献5
-
1梁华强,张麟兮,李道京.基于混沌的跳频通信系统[J].计算机仿真,2005,22(3):92-94. 被引量:3
-
2李燕斌.宽带抗干扰通信系统的跳频同步研究及应用[J].电讯技术,2002,42(1):106-109. 被引量:11
-
3李振东,程炳凤,李文臣.高速数据跳频通信系统中的新型频率合成器[J].半导体杂志,2000,25(3):19-24. 被引量:5
-
4王秉钧等.扩频通信[M]天津大学出版社,1993.
-
5沈琪琪等.短波通信[M]西安电子科技大学出版社,1989.
二级参考文献7
-
1——.集成锁相环路[M].人民邮电出版社,1993..
-
2查光明.扩频通信[M].西安:西安电子科技大学出版社,1997..
-
3Holger Kantz,Thomas Schreiber.Nonlinear Time Series Analysis[M].Cambridge University Press ,1997.
-
4郝柏林.从抛物线谈起--混沌动力学引论[M].上海:上海科技教育出版社,1997-12..
-
5GChenandDLai.Feedbackanticontrolofdiscretechaos[J].Int J Bifur.chaos ,1998,8:1585- 1590.
-
6E N Lorenz.Deterministic nonperiodic flow[J].J Atmospheric Science,1963,20(3):130-141.
-
7L M Pecora and T L Carroll.Driving systems with chaos signal[J].Phys Rev A,1991,44:2374-238.
共引文献14
-
1刘贤童.数字通信系统中的位同步技术[J].电子技术(上海),2021,50(3):38-39. 被引量:1
-
2黎正航,张燕翔.抗干扰通信同步方案研究[J].电讯技术,2004,44(4):147-150. 被引量:1
-
3袁定才.浅谈德育教育在体育教学中的体现[J].科学咨询,2005(11X):57-57.
-
4刘淮,李文臣,乔欣,牛犇.高速宽间隔混沌序列跳频器的设计与实现[J].南开大学学报(自然科学版),2005,38(4):104-110. 被引量:5
-
5涂正兵,朱光喜,徐慨.FH技术在未来海上宽带无线通信中的应用研究[J].舰船电子工程,2005,25(6):111-113.
-
6涂正兵,朱光喜,徐慨.基于高速HF的海上数据通信系统开发[J].无线通信技术,2006,15(1):22-25.
-
7尹建方,屈巍,潘成胜.高速跳频通信同步捕获方法的研究与仿真[J].电脑与信息技术,2006,14(6):25-27. 被引量:4
-
8李杰.一种跳频图案同步方法[J].电讯技术,2007,47(3):90-93. 被引量:3
-
9李娟,盛利元,刘爱惠.基于混沌序列的跳频同步方法[J].郑州大学学报(工学版),2008,29(2):88-91. 被引量:3
-
10尹建方,王红霞,别玉霞,潘成胜,肖志东.高速跳频通信系统同步技术研究与仿真[J].火力与指挥控制,2008,33(8):128-131. 被引量:11
-
1朱凤.千教万学创新为重[J].校园英语,2012(18):60-60.
-
2孙向荣,贾文启.教育创新价值取向刍议——基于如何促进人的全面发展的探讨[J].北京工业职业技术学院学报,2011,10(4):38-41.
-
3漆权.以创新实现江西教育跨越式发展[J].江西教育(管理版)(A),2002(24):5-6.
-
4潘纪明,蒋小忠.务实创新实现教育技术现代化[J].教育现代化,2002(7):24-24.
-
5暴祯民.以教育创新实现创新教育[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2002,29(3):127-127. 被引量:1
-
6靳春放.浅谈教学创新[J].新课程(下),2010(3):24-24.
-
7朱向东.坚持科学发展观 推进教育改革发展[J].广西教育,2005(03A):6-8.
-
8俞正强.激励教学创新实现“减负增效”[J].浙江教学研究,2001(3):21-23.
-
9陈耀文.坚持科学发展 促进教育均衡[J].当代教育论坛(教学版),2010(9):39-40.
-
10哈斯图海.对高校落实科学发展观的几点思考[J].大观周刊,2012(27):164-164.
;