构造相似三角形,解决测量问题
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3杨向阳.历史新课程的认知测量问题浅析——以上海新课程为例[J].中学历史教学参考,2007(5):18-22.
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5杨丽英,庄清寿.由商高不定方程看整边直角三角形[J].安庆师范学院学报（自然科学版）,2008,14(2):113-115. 被引量：1
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